Klassismus und politische Bildung: intersektionale Perspektiven und Reflexionen aus der Praxis
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]
Konferenzschrift, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
- 214 Seiten : Illustrationen
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Die Autor_innen dieses Bandes befassen sich aus klassismuskritischer Perspektive u. a. mit(Dis-)ability, queerer Jugendbildung, Geschlechterbildung, Antisemitismus und Heteronormativität. Sie gewähren Einblicke in Empowerment-Projekte, veranschaulichen verschiedene emanzipatorische Herangehensweisen und werfen konstruktive Fragen für die Weiterentwicklung der außerschulischen politischen Bildung auf.
Titel: |
Klassismus und politische Bildung: intersektionale Perspektiven und Reflexionen aus der Praxis
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Verantwortlichkeitsangabe: | Ines Pohlkamp, Björn Nagel, Lea Carstens (Hg.) |
Autor/in / Beteiligte Person: | Pohlkamp, Ines ; Nagel, Björn ; Carstens, Lea |
Körperschaft: | Hype oder vergessenes Thema? Klassismus in der Demokratiebildung, 2022, Online ; Hype oder vergessenes Thema? Klassismus in der Demokratiebildung, Veranstaltung ; Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH |
Link: | |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023] |
Medientyp: | Konferenzschrift, Aufsatzsammlung, Sammelwerk |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 214 Seiten : Illustrationen |
ISBN: | 9783734415401 kartoniert : EUR 25.00 (DE), EUR 25.70 (AT); 3734415403 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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