Sozialraumanalyse als Lernprozeß: Beiträge zur qualitativen Segregationsanalyse

Institut für Stadt- und Regionalentwicklung, Fachhochschule Frankfurt am Main. Hrsg. von Thomas v. Freyberg und Johann Schneider

Frankfurt am Main: Fachhochsch.-Verl, 1999

Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - 127 S. : Kt.

Titel:	Sozialraumanalyse als Lernprozeß: Beiträge zur qualitativen Segregationsanalyse
Verantwortlichkeitsangabe:	Institut für Stadt- und Regionalentwicklung, Fachhochschule Frankfurt am Main. Hrsg. von Thomas v. Freyberg und Johann Schneider
Autor/in / Beteiligte Person:	Freyberg, Thomas von (1940-)
Körperschaft:	Fachhochschule Frankfurt am Main, Institut für Stadt- und Regionalentwicklung
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	[Materialien zur Sozialarbeit und Sozialpolitik] — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Frankfurt am Main: Fachhochsch.-Verl, 1999
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	127 S. : Kt.
ISBN:	3931297780
Schlagwort:	Frankfurt am Main Segregation (Soziologie) Sozialraumanalyse Stadtviertel Stadtsanierung Armut
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: [Materialien zur Sozialarbeit und Sozialpolitik] ; 88 hbz Verbund-ID: HT012826669

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