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    Internationalizing Rural Science Teacher Preparation: Action Research for Global Competency
    edited by Gayle A. Buck, Vesna Dimitrieska, Valarie L. Akerson
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
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    Contemporary Issues in Science and Technology Education
    edited by Ben Akpan, Bulent Cavas, Teresa Kennedy
    1st ed. 2023. - Cham: Springer Nature Switzerland, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
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    Exploring Elementary Science Teaching and Learning in Canada
    edited by Christine D. Tippett, Todd M. Milford
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
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    Advances in Applications of Rasch Measurement in Science Education
    edited by Xiufeng Liu, William J. Boone
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
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    Precursor Models for Teaching and Learning Science During Early Childhood
    edited by Jean-Marie Boilevin, Alice Delserieys, Konstantinos Ravanis
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
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    Feyerabend’s Epistemological Anarchism: How Science Works and its Importance for Science Education
    by Mansoor Niaz
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Science Teacher Education for Responsible Citizenship: Towards a Pedagogy for Relevance through Socioscientific Issues
    edited by Maria Evagorou, Jan Alexis Nielsen, Justin Dillon
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Critical Questions in STEM Education
    edited by Valarie L. Akerson, Gayle A. Buck
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
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    Science and Religion in Education
    edited by Berry Billingsley, Keith Chappell, Michael J. Reiss
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Theorizing the Future of Science Education Research
    edited by Vaughan Prain, Brian Hand
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Evolving Nature of Objectivity in the History of Science and its Implications for Science Education
    by Mansoor Niaz
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Primary Science Education in East Asia: A Critical Comparison of Systems and Strategies
    edited by Yew-Jin Lee, Jason Tan
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Chinese Science Education in the 21st Century: Policy, Practice, and Research: 21 世纪中国科学教育：政策、实践与研究
    edited by Ling L. Liang, Xiufeng Liu, Gavin W. Fulmer
    Dordrecht: Springer Netherlands, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2017 (Volltext)
    Volltext
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    Connecting Science and Engineering Education Practices in Meaningful Ways: Building Bridges
    edited by Leonard A. Annetta, James Minogue
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext

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