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    Science, Technology, Engineering, and Mathematics Undergraduates' Knowledge and Interest in Quantum Careers: Barriers and Opportunities to Building a Diverse Quantum Workforce
    Rosenberg, Jessica L. ; Holincheck, Nancy ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Adjoint and Its roles in Sciences, Engineering, and Mathematics: A Tutorial
    Bui-Thanh, Tan
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Elementary and Secondary Mathematics and Science Education. Science & Engineering Indicators 2020. NSB-2019-6
    National Science Foundation, National Science Board ; White, Karen ; et al.
    In: National Science Foundation, 2019-09-04, S. 54
    report
    Wie komme ich dran?
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    Culturally responsive mentoring: A psychosociocultural perspective on sustaining students of color career aspirations in science, technology, engineering, and mathematics (STEM).
    Garcia, Ariana L. ; Dueñas, Mary ; et al.
    In: Journal of Diversity in Higher Education, 2024-05-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Codeveloping and implementing an Indigenous mentoring program for Native American faculty in science, technology, engineering, and mathematics.
    Pedersen, Maja ; Grant, Anne Des Rosier ; et al.
    In: Journal of Diversity in Higher Education, 2024-04-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Building Bridges: A Review and Synthesis of Research on Teaching Knowledge for Undergraduate Instruction in Science, Engineering, and Mathematics
    Andrews, Tessa C. ; Speer, Natasha M. ; et al.
    In: International Journal of STEM Education, Jg. 9 (2022), S. 21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Online tests with R/exams: a fundamental tool for STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) teachers
    Miranda, M. C. ; Zeileis, A.
    2023
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in RCAAP (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Innovation for Sustainability in the Global South: Bibliometric findings from management & business and STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) fields in developing countries
    Cortes, Julian D. ; Guix, Mireia ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    'We are the majority': An AsianCrit perspective of the racialized experiences of Asian American college students in science, technology, engineering, and mathematics.
    Zheng, Jia ; Lue, Kristyn ; et al.
    In: Journal of Diversity in Higher Education, 2024-02-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Impostor phenomenon in science, technology, engineering, and mathematics.
    Chakraverty, Devasmita ; Cokley, Kevin
    In: The impostor phenomenon: Psychological research, theory, and interventions.; (2024) S. 221-243
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    3D printing in the context of Science, Technology, Engineering, and Mathematics education at the college/university level
    Moeck, Peter ; DeStefano, Paul ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    English for Specific Playfulness? How doctoral students in Science, Technology, Engineering and Mathematics manipulate genre
    Negretti, Raffaella ; McGrath, Lisa
    In: Writing that works: investigating university students’ transfer of writing skills to authentic academic tasks English for Specific Purposes, Jg. 60 (2020), Heft October, S. 26-39
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in SwePub (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Building bridges: a review and synthesis of research on teaching knowledge for undergraduate instruction in science, engineering, and mathematics
    Andrews, Tessa C. ; Speer, Natasha M. ; et al.
    In: International Journal of STEM Education, Jg. 9 (2022-10-01), Heft 1, S. 1-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Psychological and organisational determinants of career success amongst women academics in Science, Technology, Engineering, Mathematics and Medicine (STEMM)
    Lim, Hooi Shan
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in EThOS (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Not just for decoration: How the arts complement science, technology, engineering, and mathematics learning.
    Liu, Chia-Yu ; Wu, Chao-Jung
    In: Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 2023-12-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Queerness in science, technology, engineering, and mathematics (STEM): Insights and foresights from experienced lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, and plus (LGBTQ+) advocates.
    Cross, Kelly J. ; Farrell, Stephanie ; et al.
    In: Journal of Diversity in Higher Education, 2023-11-02
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mathematics and engineering in computer science
    Christopher J. Van Wyk.
    In: Mathematics and engineering in computer science / Christopher J. Van Wyk.; (1975)
    Online Buch
    Zugriff:
    View Record from the Government Printing Office (GPO) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Navigating toward success : Black and Minority Ethnic students in postgraduate science, technology, engineering and mathematics courses in England
    Jackson-Cole, D.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in EThOS (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Education in Europe
    Amato, M ; De Negri, E ; et al.
    In: Do Well Science (Erasmus+ Project Number: -IT02-KA) Do Well Science, 2019, S. 10-14
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in SwePub (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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