Zum Hauptinhalt springen
Bibliothek der Fachhochschule Bielefeld

Suchergebnisse

Bibliothekskatalog

Artikel und mehr
14.323 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel und mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Sprache

Art der Quelle

Thema

Geographischer Bezug

Verlag

Zeitschriftentitel

14.323 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 41 öffnen
    Validity, acceptability, and procedural issues of selection methods for graduate study admissions in the fields of science, technology, engineering, and mathematics: a mapping review
    Kurysheva, Anastasia ; Harold V. M. van Rijen ; et al.
    In: International Journal of STEM Education, Jg. 10 (2023-09-01), Heft 1, S. 1-22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 42 öffnen
    Preparing a 21st Century Workforce for Science, Engineering, and Mathematics: Descriptive Outcomes of the Graduate Research Traineeship (GRT) Program.
    Westat, Inc., Rockville, MD. ; Brizius, Martine G. ; et al.
    2000
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 43 öffnen
    Pengaruh Pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sekolah Dasar
    Muhammad Dafa Firdaus ; Rahayu, Puji ; et al.
    In: Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar, Jg. 7 (2023-09-01), Heft 3, S. 720-730
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 44 öffnen
    Development Module of Global Warming Issue to Train Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Literacy
    Febrina Aspyan Tari ; Irma Rahma Suwarma ; et al.
    In: Journal of Innovative Science Education, Jg. 12 (2023-08-01), Heft 2, S. 141-154
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 45 öffnen
    A Comparison of the Quality of Integrated Freshman-Year Curriculum for Science, Engineering and Mathematics with a Conventional Curriculum.
    Yamamoto, Tosh
    1998
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    Developing a learning environment based on science, technology, engineering, and mathematics for pre-service teachers of early childhood teacher education
    Efriani, Arvin ; Zulkardi ; et al.
    In: Journal on Mathematics Education, Jg. 14 (2023-08-01), Heft 4, S. 647-662
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    A study of evaluation methodologies and impact of STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) outreach activities
    Bagiya, Yamuna ; Aslam, Farzana ; et al.
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    View record in EThOS (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 48 öffnen
    Enacting inclusive science: Culturally responsive higher education practices in science, technology, engineering, mathematics, and medicine (STEMM).
    Krystle P Cobian ; Hurtado, Sylvia ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 19 (2024), Heft 1, S. e0293953
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 49 öffnen
    Resources for Students with Disabilities Considering Careers in Science, Engineering and Mathematics.
    Illinois Univ., Champaign. ; Strom, Bruce ; et al.
    1996
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    Laboratory Barriers in Science, Engineering, and Mathematics for Students with Disabilities.
    Heidari, Farzin
    1996
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    Diversification of STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) Integrated Learning Models as an Innovation in Vocational Learning in the Merdeka Belajar Era
    Muhammad Idris Effendi ; Elmunsyah, Hakkun ; et al.
    In: Didaktika: Jurnal Kependidikan, Jg. 13 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    The Development of a Conceptual Framework To Increase Student Retention in Science, Engineering, and Mathematics Programs at Minority Institutions of Higher Education.
    Swail, Watson Scott
    1995
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    Development of E-module Internet of Things (IoT) Antares by PT. Telkom Indonesia Based on Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) for Vocational High School Students
    Muhammad Anwar Fadil ; Mukhidin, Mukhidin ; et al.
    In: Journal of Digital Learning and Education, Jg. 3 (2023-12-01), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    Activities in Support of Two-Year College Science, Engineering, Technology, and Mathematics Education, Fiscal Year 1993. Highlights.
    National Science Foundation, Washington, DC. Directorate for Education and Human Resources.
    1994
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 55 öffnen
    Regarding KAKENHI Grant-in-Aid for Transformative Research Areas (B) 'Fusion of Computer Science, Engineering and Mathematics Approaches for Expanding Combinatorial Reconfiguration' / 学術変革領域研究(B)「組合せ遷移の展開に向けた計算機科学・工学・数学によるアプローチの融合」について
    Ito, Takehiro ; 健洋, 伊藤
    In: システム／制御／情報, Jg. 65 (2021-11-15), Heft 11, S. 465
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View Record from J-STAGE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 56 öffnen
    Strategy of Project Based Learning (PJBL) Based on Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) in Growing Active and Creative Students
    Asep Dudin Abdul Latip ; Supriatna, Asep
    In: Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, Jg. 8 (2023-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 57 öffnen
    The Relationship between Technology, Science, Engineering, and Mathematics.
    Dugger, William E.
    1993
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 58 öffnen
    Competency matrix assessment in an integrated, first-year curriculum in science, engineering, and mathematics
    Anderson, C.W. ; Bryan, K.M. ; et al.
    In: Technology-Based Re-Engineering Engineering Education Proceedings of Frontiers in Education FIE'96 26th Annual Conference, Jg. 3 (1996), S. 1276-1280
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 59 öffnen
    Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics
    Freeman, Scott ; Eddy, Sarah L. ; et al.
    In: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, Jg. 111 (2014-06-10), Heft 23, S. 8410
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 60 öffnen
    Water efficiency analysis in the classroom building and hydraulics laboratory of the Faculty of Engineering, Physical Sciences And Mathematic – Central University of Ecuador
    Portilla, Carlos Andres Valenzuela ; Gomes, Ricardo de Jesus ; et al.
    2018
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in RCAAP (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -