Zum Hauptinhalt springen
Bibliothek der Fachhochschule Bielefeld

Suchergebnisse

Bibliothekskatalog

Artikel und mehr
664 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel und mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Sprache

Art der Quelle

Thema

Geographischer Bezug

Verlag

Zeitschriftentitel

664 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Integrating Cardiovascular Engineering and Biofluid Mechanics in High School Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education: An Experiential Approach.
    Radke, M ; Sulejmani, F ; et al.
    In: Journal of biomechanical engineering, Jg. 146 (2024-03-01), Heft 5
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Using Arduino in Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education: Bibliometric Analysis
    Aybüke Pabuçcu Akış
    In: Science Education International, Jg. 35 (2024-06-01), Heft 2, S. 73-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Enacting inclusive science: Culturally responsive higher education practices in science, technology, engineering, mathematics, and medicine (STEMM).
    Cobian, KP ; Hurtado, S ; et al.
    In: PloS one, Jg. 19 (2024-01-17), Heft 1, S. e0293953
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Method and New Doctorate Graduates in Science, Technology, Engineering, and Mathematics of the European Innovation Scoreboard as a Measure of Innovation Management in Subdisciplines of Management and Quality Studies
    Monika, Raczyńska
    In: Open Education Studies, Jg. 6 (2024-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Culturally responsive mentoring: A psychosociocultural perspective on sustaining students of color career aspirations in science, technology, engineering, and mathematics (STEM).
    Garcia, Ariana L. ; Dueñas, Mary ; et al.
    In: Journal of Diversity in Higher Education, 2024-05-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Masculine Defaults in Academic Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Fields.
    Garr-Schultz, A ; Muragishi, GA ; et al.
    In: Psychological science in the public interest : a journal of the American Psychological Society, Jg. 24 (2023-07-01), Heft 1, S. 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Pengaruh Pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sekolah Dasar
    Muhammad Dafa Firdaus ; Rahayu, Puji ; et al.
    In: Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar, Jg. 7 (2023-09-01), Heft 3, S. 720-730
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The roles of school racial climate and science, technology, engineering, and mathematics classroom climate in adolescents' gender and racial peer inclusion and attribution decisions.
    Joy, A ; Mathews, CJ ; et al.
    In: Journal of experimental child psychology, Jg. 226 (2023-02-01), S. 105573
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Conceptions of Disciplinary Anxiety across Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Contexts: A Critical and Theoretical Synthesis
    Grimes, Zachary ; Gardner, Grant
    In: Journal of Research in Science, Mathematics and Technology Education, Jg. 6 (2023-06-01), Heft SI, S. 21-46
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Codeveloping and implementing an Indigenous mentoring program for Native American faculty in science, technology, engineering, and mathematics.
    Pedersen, Maja ; Grant, Anne Des Rosier ; et al.
    In: Journal of Diversity in Higher Education, 2024-04-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    'We are the majority': An AsianCrit perspective of the racialized experiences of Asian American college students in science, technology, engineering, and mathematics.
    Zheng, Jia ; Lue, Kristyn ; et al.
    In: Journal of Diversity in Higher Education, 2024-02-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Resilience, science, technology, engineering, and mathematics (STEM), and anger: A linguistic inquiry into the psychological processes associated with resilience in secondary school STEM learning.
    Hall, SS ; McGill, RM ; et al.
    In: The British journal of educational psychology, Jg. 92 (2022-09-01), Heft 3, S. 1215-1238
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Broadening Diversity in Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Through Gender and 2SLGBTQ+ Equity.
    Özdemir, V ; Springer, S
    In: Omics : a journal of integrative biology, Jg. 26 (2022-06-01), Heft 6, S. 321-323
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Application of the Indigenous evaluation framework to a university certificate program for building cultural awareness in science, technology, engineering, and mathematics.
    Velez, C ; Nuechterlein, B ; et al.
    In: Evaluation and program planning, Jg. 92 (2022-06-01), S. 102066
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Diversity in science, technology, engineering and mathematics: what does a scientist look like?
    Bailey, LD
    In: Bioanalysis, Jg. 14 (2022-04-01), Heft 7, S. 401-403
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Resources for Students with Disabilities Considering Careers in Science, Engineering and Mathematics.
    Illinois Univ., Champaign. ; Strom, Bruce ; et al.
    1996
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Role of M (Mathematical Worlds) in HPM (History and Pedagogy of Mathematics) and in STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics)
    Man-Keung, Siu
    In: ZDM: Mathematics Education, Jg. 54 (2022-12-01), Heft 7, S. 1643-1655
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -