Zum Hauptinhalt springen
Bibliothek der Fachhochschule Bielefeld

Suchergebnisse

Bibliothekskatalog

Artikel und mehr
11 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel und mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Sprache

Art der Quelle

Thema

Geographischer Bezug

Verlag

Zeitschriftentitel

11 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    University vs. Research Institute? The Dual Pillars of German Science Production, 1950-2010
    Dusdal, Jennifer ; Powell, Justin J. W. ; et al.
    In: Minerva: A Review of Science, Learning and Policy, Jg. 58 (2020-09-01), Heft 3, S. 319-342
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Teaching vs. Research: An Approach to Understanding Graduate Students' Roles through ePortfolio Reflection
    Svyantek, Martina V. ; Kajfez, Rachel L. ; et al.
    In: International Journal of ePortfolio, Jg. 5 (2015), Heft 2, S. 135-148
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    TA-designed vs. research-oriented problem solutions
    Lin, Shih-Yin ; Singh, Chandralekha ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Teaching vs. Research: A WGU-Style Promotion of the Instructional Role.
    Kinser, Kevin
    2000
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Peer Evaluation of Teaching: Claims vs. Research.
    Burns, Candace W.
    1998
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Consistency in Drug Use Self-Reported by Incarcerated Adolescents to Correctional Staff vs. Research Interviewers.
    McGarvey, Elizabeth L. ; Waite, Dennis ; et al.
    In: Journal of Offender Rehabilitation, Jg. 35 (2002), Heft 2, S. 51-62
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Public vs. Research Administrators' Attitudes toward Institutional Accountability for Research Funds: A Small Experiment.
    Sessions, Richard ; Collins, Tom
    In: Journal of the Society of Research Administrators, Jg. 13 (1982), Heft 3, S. 25-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Language Arts Basics: Advocacy vs Research.
    Hasselriis, Peter ; Watson, Dorothy J.
    In: Contemporary Educational Psychology, Jg. 6 (1981-07-01), Heft 3, S. 278-286
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Risk Assessment under Ambiguity: Precautionary Learning vs. Research Pessimism
    Heyen, Daniel ; Goeschl, Timo ; et al.
    2015
    Online report
    Zugriff:
    View record from BASE (Volltext)
    Volltext Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Syracuse Tries to Involve Others in Teaching-vs.-Research Debate.
    Mooney, Carolyn J.
    In: Chronicle of Higher Education, Jg. 38 (1992), Heft 29, S. A16-A16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Oliver Frey, Die amalgame Stadt — Orte. Netze. Milieus [The Amalgamated City: Places, Networks, Milieus], Wiesbaden: VS Research, 2008; 355 pp.: ISBN 9783531163802, 39.95.
    Jonas, Michael
    In: International Sociology, Jg. 26 (2011-09-01), Heft 5, S. 689-691
    Online review
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -