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    2021 OEW Open Education Week: Blended/hybride Lehr-/Lernmethoden, Implementierung von Online-Labs, Nutzung von Open Educational Resources (OER) und Konzepte im Zusammenhang mit MOOC-Kursen in Bildungsprogrammen der Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwissenschaften und Mathematik (STEM). ; 2021 OEW Open Education Week: Blended/hybrid teaching/learning methods, implementation of online labs, use of Open Educational Resources (OER) and concepts related to MOOC courses in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) education programs ; 2021 OEW Open Education Week: Méthodes d'enseignement/apprentissage mixtes/hybrides, mise en œuvre de laboratoires en ligne, utilisation de ressources éducatives ouvertes (REL) et de concepts liés aux cours MOOC dans les programmes d'enseignement en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) ; Settimana dell'educazione aperta OEW 2021: metodi di insegnamento/apprendimento misti/ibridi, implementazione di laboratori online, uso di risorse educative aperte (OER) e concetti relativi ai corsi MOOC nei programmi di istruzione di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM) ; 2021 OEW Open Education Week: Metode mixte/hibride de predare/învățare, implementarea laboratoarelor online, utilizarea Resurselor Educaționale Deschise (OER) și concepte referitoare la cursuri MOOC în programe de educație pentru Științe, Tehnologie, Inginerie și Matematică (STEM ) ; 2021 OEW Open Education Week: Blended/hybride Lehr-/Lernmethoden, Implementierung von Online-Labs, Nutzung von Open Educational Resources (OER) und Konzepte im Zusammenhang mit MOOC-Kursen in Bildungsprogrammen der Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwissenschaften und Mathematik (STEM).: Die in der Fakultät für Elektrotechnik der Technischen Universität „Gh. Asachi“ aus Iași und an der Fakultät für Psychologie und Erziehungswissenschaften der Universität „Al. I. Cuza“, Iasi, Rumänien ; 2021 OEW Open Education Week: Blended/hybrid teaching/learning methods, implementation of online labs, use of Open Educational Resources (OER) and concepts related to MOOC courses in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) education programs: The experience gained in the Faculty of Electrical Engineering, Technical University 'Gh. Asachi' from Iași and in the Faculty of Psychology and Educational Sciences, University 'Al. I. Cuza', Iasi, Romania ; 2021 OEW Open Education Week: Méthodes d'enseignement/apprentissage mixtes/hybrides, mise en œuvre de laboratoires en ligne, utilisation de ressources éducatives ouvertes (REL) et de concepts liés aux cours MOOC dans les programmes d'enseignement en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM): L'expérience acquise à la Faculté de Génie Électrique, Université Technique 'Gh. Asachi' de Iași et à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation, Université 'Al. I. Cuza', Iasi, Roumanie ; Settimana dell'educazione aperta OEW 2021: metodi di insegnamento/apprendimento misti/ibridi, implementazione di laboratori online, uso di risorse educative aperte (OER) e concetti relativi ai corsi MOOC nei programmi di istruzione di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM): L'esperienza maturata presso la Facoltà di Ingegneria Elettrica dell'Università Tecnica “Gh. Asachi' di Iași e presso la Facoltà di Psicologia e Scienze dell'Educazione, Università 'Al. I. Cuza', Iasi, Romania ; 2021 OEW Open Education Week: Metode mixte/hibride de predare/învățare, implementarea laboratoarelor online, utilizarea Resurselor Educaționale Deschise (OER) și concepte referitoare la cursuri MOOC în programe de educație pentru Științe, Tehnologie, Inginerie și Matematică (STEM ): Experiența avută în Facultatea de Inginerie Electrică, Universitatea Tehnică ”Gh. Asachi” din Iași și în Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea ”Al. I. Cuza ”, Iași, România
    Adascalitei, Adrian ; Technical University Gh Asachi from Iasi, Faculty of Electrical Engineeringering (TUIasi) ; et al.
    In: https://hal.science/hal-04365828 ; 2021, 2021
    Online videoRecording
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    2021 OEW Open Education Week: Blended/hybride Lehr-/Lernmethoden, Implementierung von Online-Labs, Nutzung von Open Educational Resources (OER) und Konzepte im Zusammenhang mit MOOC-Kursen in Bildungsprogrammen der Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwissenschaften und Mathematik (STEM). ; 2021 OEW Open Education Week: Blended/hybrid teaching/learning methods, implementation of online labs, use of Open Educational Resources (OER) and concepts related to MOOC courses in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) education programs ; 2021 OEW Open Education Week: Méthodes d'enseignement/apprentissage mixtes/hybrides, mise en œuvre de laboratoires en ligne, utilisation de ressources éducatives ouvertes (REL) et de concepts liés aux cours MOOC dans les programmes d'enseignement en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) ; Settimana dell'educazione aperta OEW 2021: metodi di insegnamento/apprendimento misti/ibridi, implementazione di laboratori online, uso di risorse educative aperte (OER) e concetti relativi ai corsi MOOC nei programmi di istruzione di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM) ; 2021 OEW Open Education Week: Metode mixte/hibride de predare/învățare, implementarea laboratoarelor online, utilizarea Resurselor Educaționale Deschise (OER) și concepte referitoare la cursuri MOOC în programe de educație pentru Științe, Tehnologie, Inginerie și Matematică (STEM ) ; 2021 OEW Open Education Week: Blended/hybride Lehr-/Lernmethoden, Implementierung von Online-Labs, Nutzung von Open Educational Resources (OER) und Konzepte im Zusammenhang mit MOOC-Kursen in Bildungsprogrammen der Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwissenschaften und Mathematik (STEM).: Die in der Fakultät für Elektrotechnik der Technischen Universität „Gh. Asachi“ aus Iași und an der Fakultät für Psychologie und Erziehungswissenschaften der Universität „Al. I. Cuza“, Iasi, Rumänien ; 2021 OEW Open Education Week: Blended/hybrid teaching/learning methods, implementation of online labs, use of Open Educational Resources (OER) and concepts related to MOOC courses in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) education programs: The experience gained in the Faculty of Electrical Engineering, Technical University 'Gh. Asachi' from Iași and in the Faculty of Psychology and Educational Sciences, University 'Al. I. Cuza', Iasi, Romania ; 2021 OEW Open Education Week: Méthodes d'enseignement/apprentissage mixtes/hybrides, mise en œuvre de laboratoires en ligne, utilisation de ressources éducatives ouvertes (REL) et de concepts liés aux cours MOOC dans les programmes d'enseignement en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM): L'expérience acquise à la Faculté de Génie Électrique, Université Technique 'Gh. Asachi' de Iași et à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation, Université 'Al. I. Cuza', Iasi, Roumanie ; Settimana dell'educazione aperta OEW 2021: metodi di insegnamento/apprendimento misti/ibridi, implementazione di laboratori online, uso di risorse educative aperte (OER) e concetti relativi ai corsi MOOC nei programmi di istruzione di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM): L'esperienza maturata presso la Facoltà di Ingegneria Elettrica dell'Università Tecnica “Gh. Asachi' di Iași e presso la Facoltà di Psicologia e Scienze dell'Educazione, Università 'Al. I. Cuza', Iasi, Romania ; 2021 OEW Open Education Week: Metode mixte/hibride de predare/învățare, implementarea laboratoarelor online, utilizarea Resurselor Educaționale Deschise (OER) și concepte referitoare la cursuri MOOC în programe de educație pentru Științe, Tehnologie, Inginerie și Matematică (STEM ): Experiența avută în Facultatea de Inginerie Electrică, Universitatea Tehnică ”Gh. Asachi” din Iași și în Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea ”Al. I. Cuza ”, Iași, România
    Adascalitei, Adrian ; Technical University Gh Asachi from Iasi, Faculty of Electrical Engineeringering (TUIasi) ; et al.
    In: https://hal.science/hal-04365828 ; 2021, 2021
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    2021 CNIV: طرق التدريس/التعلم المختلطة/الهجينة، وتنفيذ المعامل عبر الإنترنت، واستخدام الموارد التعليمية المفتوحة (OER) ومفاهيم المقررات الدراسية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOC) في برامج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ; 2021 CNIV: Blended/Hybrid Lehr-/Lernmethoden, Implementierung von Online Labs, Nutzung von Open Educational Resources (OER) und MOOC-Kurskonzepten in Bildungsprogrammen der Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwissenschaften und Mathematik (STEM). ; 2021 CNIV: Blended/Hybrid Teaching/Learning Methods, Implementation of Online Labs, Use of Open Educational Resources (OER) and MOOC Course Concepts in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Education Programs ; 2021 CNIV: Métodos de enseñanza/aprendizaje combinados/híbridos, implementación de laboratorios en línea, uso de recursos educativos abiertos (REA) y conceptos de cursos MOOC en programas educativos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) ; 2021 CNIV: Méthodes d'enseignement/apprentissage mixtes/hybrides, mise en œuvre de laboratoires en ligne, utilisation de ressources éducatives ouvertes (REL) et concepts de cours MOOC dans les programmes d'enseignement des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) ; 2021 CNIV: Metodi di insegnamento/apprendimento misti/ibridi, implementazione di laboratori online, utilizzo di risorse educative aperte (OER) e concetti di corso MOOC nei programmi di formazione di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM) ; 2021 CNIV: ブレンド/ハイブリッド教育/学習方法、オンライン ラボの実施、科学、技術、工学、数学 (STEM) 教育プログラムにおけるオープン教育リソース (OER) および MOOC コース コンセプトの使用 ; 2021 CNIV: Métodos de ensino/aprendizagem combinados/híbridos, implementação de laboratórios on-line, uso de recursos educacionais abertos (REA) e conceitos de cursos MOOC em programas educacionais de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) ; 2021 CNIV: Metode mixte/hibride de predare/învățare, implementarea laboratoarelor online, utilizarea resurselor educaționale deschise (OER) și concepte de curs MOOC în programele educaționale de știință, tehnologie, inginerie și matematică (STEM) ; 2021 CNIV: Смешанные/гибридные методы преподавания/обучения, внедрение онлайн-лабораторий, использование открытых образовательных ресурсов (OER) и концепций курсов MOOC в образовательных программах по науке, технологиям, инженерии и математике (STEM) ; 2021 CNIV: 混合/混合教学/学习方法、在线实验室的实施、开放教育资源 (OER) 和 MOOC 课程概念在科学、技术、工程和数学 (STEM) 教育项目中的使用
    Adascalitei, Adrian ; Vlada, Marin ; et al.
    In: https://hal.science/hal-04423491 ; 2021, 2021
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